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MI PEOR MAESTRO

"MI PEOR MAESTRO" Lo recuerdo muy bien, fue una de mis peores experiencias en mi etapa escolar pero también una de las que más me han enseñado.  Todo comenzó en el año 2013, comenzaba una nueva etapa escolar ya que entraba a primer grado de secundaria (6°) y mis expectativas estaban mezcladas con un poco de alegría y miedo, pues cambiaron totalmente nuestras dinámicas de clase, antes, solo teníamos 3 profesores los cuales nos enseñaban las materias básicas (Español, Sociales, Ética y Religión, Tecnología, Educación Física y Matemáticas). Pero en secundaria, todo cambio, nos agregaron 4 materias más (Química, Hombre y Vida, Pedagogía y Informática) y en cada una estaba asignado un Docente, también, estábamos asignados por ciclos. Por ejemplo, ciclo 1,2 y 3 era primaria y ciclo 4 y 5 era bachillerato, en cada ciclo asignaban un Director de curso para que orientara a su curso durante todo el año a nivel académico y convivencial....

COMENTARIO SOBRE EL TEXTO "MI MAESTRO"

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El texto es de carácter narrativo. En él podemos darnos cuenta de la importancia que tiene la "Comunicación" para influir sobre las personas y más en el papel como Docente o Maestro. Ya que, el maestro del estudiante tenía la habilidad de hablar sobre muchísimos temas pero dirigidos a una sola idea la cual era "Tendencias de administración moderna", hablaba sobre la segunda guerra mundial, la antigua grecia, las protestas juveniles, pero todo enfocado en su tema en particular.  Una particularidad que hay que resaltar del maestro, es que a pesar de todo lo que hablaba, lograba que sus estudiantes se sintieran emocionalmente atraídos a escucharlo y a reflexionar sobre lo que el decía. El maestro destacó a dos estudiantes en particular, gracias a la calidad de sus escritos en la clase, los invito a participar como asistentes de investigación y les enseñó la importancia de tener respeto y responsabilidad con el conocimiento. Al terminar el texto, nos h...

PUNTO DE PARTIDA

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HABILIDADES COMUNICATIVAS ¿Cómo cree que han cambiado las maneras de comunicarnos en estos momentos de aislamiento preventivo? El COVID-19 no solo nos ha traído consecuencias negativas, también nos ha traído consecuencias positivas a nuestras vidas y nuestro entorno. Ya que gracias al aislamiento mundial se ha recuperado una gran parte del medio ambiente y sus habitantes, como también nos ha permitido conectarnos con nosotros mismos y con nuestra familia.  Esta crisis es una oportunidad de conexión interna, para meditar, eliminar malos hábitos, aprender nuevas cosas, relacionarse con la familia y crecer como persona. Otros la utilizan como una excusa para caer en depresión, por falta de dinero, falta de conocimiento y falta de comunicación. ¿Por qué falta de comunicación? Porque ellos vivían en una burbuja "Zona de confort" donde diariamente realizaban las mismas cosas, los mismos hábitos y se relacionaban con las mismas personas limitándose a que siempre serí...

PERFIL

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Mi nombre es Sebastián Millán Bejarano y soy estudiante de la Universidad Pedagógica Nacional en la Licenciatura de Diseño Tecnológico. Elegí la carrera de Lic. en Diseño Tecnológico gracias a que en mi etapa en el colegio, tuve la oportunidad de vivir experiencias pedagógicas con niños de primaria y bachillerato, las cuales disfruté muchísimo y me permitió descubrir una de mis pasiones actualmente "La enseñanza y la Pedagogìa". MIS EXPECTATIVAS DEL CURSO Una de mis principales expectativas con este curso es aprender las técnicas adecuadas para enseñarle a mis estudiantes de una manera efectiva (Gestos corporales, tono de la voz, manejo de las palabras, etc). Otra expectativa aparte de lo pedagógico, es poner en práctica todo lo aprendido en el curso comunicando mis ideas y opiniones a los demás coherentemente.